För att hålla en KomIgång-kurs för föräldrar till barn med kommunikationssvårigheter krävs att du har gått KomIgång kursledarutbildning på DART. Kursledarutbildningen kan också ges som uppdragsutbildning från DART.
För er som arbetar i Västra Götalandsregionen ges kursledarutbildningen av Habilitering&Hälsa. Arbetar du i Stockholm ges den av StoCKK och arbetar du i Region Skåne ges den av habiliteringen i Malmö.
Till KomIgång-kursen finns ett kursmaterial med kursbok, filmer och kursledarmaterial.
Avsedd för
Logopeder, pedagoger, psykologer (eller annan lämplig utbildning) med god kunskap om och erfarenheter av att arbeta med barn som har kommunikationssvårigheter. AKKtiv KomIgång habilitering ska ledas av två personal varav en logoped.
För att du ska få ut så mycket som möjligt av dagarna vill vi att du läser följande material.
- Vägen till språket – om tidig kommunikationsutveckling, funktionsnedsättning, spegelneuron, arv och miljö”, författare Gunilla Thunberg.
- EBH-rapport ”Tidiga kommunikations- och språkinsatser till förskolebarn inom habilitering” Sammanfattning, Rekommendationer och Uppdateringar på: http://habiliteringisverige.se/
- Under fliken Publikationer hittar du både artiklar och ett antal examensarbeten gjorda i projektet AKKtiv. Vi rekommenderar att du läser minst ett av dessa. Du väljer själv vilket.
- Peter Gärdenfors bok ”Lusten att förstå – om lärande på människans villkor”, kapitel 4 och 6. Hela boken är dock läsvärd och förhållandevis lätt att läsa. Tycker du bättre om att lyssna kan du höra bland annat Peter Gärdenfors på https://podtail.com/sv/podcast/filosofiska-rummet-i-p1/filosofiska-rummet-lek/
- Kursboken ”KomIgång – En föräldrakurs om kommunikation och kommunikationsstöd”. Under fliken Publikationer hittar du information om var du kan köpa boken. Ta med boken till kursen.
Dagarna innehåller både teorigenomgång, rollspel och grupparbeten som sedan ska redovisas två och två för hela gruppen. Ni kommer då att bl a arbeta utifrån kursboken.
Innehåll på kursdagarna:
Dag 1
- Presentation av kurs och kursdeltagarna
- Evidens – forskning
- Hur lär vi och hur lär vi ut?
- Faktorer som påverkar föräldrarnas deltagande i kursen
- Att leda gruppsamtal och skapa en tillåtande miljö
- Materialgenomgång av föräldrakursmaterialet samt praktiska erfarenheter av att hålla en KomIgång-kurs
Dag 2
- Teori kommunikations och kommunikationsutveckling
- Grupparbete kring kommunikationsutveckling inkl redovisning
- Teori – kommunikationsstrategier
- Grupparbete inkl redovisning
- Teori – Lek
Dag 3
- Teori AKK
- Grupparbete – lek inkl redovisning.
- Kommunikativa rättigheter
- Forskning och utvärdering av AKKtiv
- Utvärdering och avslut.