Fler strategier
I en forskningsstudie inom AKKtiv där samspelet analyserades noggrant, identifierades dessa tre strategier som kan användas för att öka samspel och turtagning:
Häng på. Att acceptera och följa med då barnet eller den vuxne gör något som verkar konstigt eller ologiskt. Följa personens intressefokus och motivation för att få samspelet att fortsätta.
Plocka in. Denna strategi används då personen tappar koncentrationen och byter fokus till något helt annat. Man plockar då in det nya fokusområdet i samspelet i den aktuella aktiviteten för att samspelet ska fortsätta.
Locka fram. Ge barnet eller den vuxne en idé om vad han/hon kan säga eller göra för att få samspelet att fortsätta vidare. Kanske väntar du extra länge, pekar eller tittar mot något, visar eller modellerar till exempel AKK.
Hur ska jag göra för att Hänga på mitt barn?
I den här filmen lär du dig hur du kan Hänga på ditt barn
Engelska
Arabiska
Somaliska
Exempel ur verkligheten
Häng på i lek med degormar som bits
Mamma har tankar om vad hon och barnet ska göra i leken med deg men barnet berättar med pratapp att hon har andra idéer. Mamma bestämmer sig för att haka på.
Prata om sommaren och bilar med stöd av foton på surfplatta
Foton på surfplattan lockar barnet att berätta. Det blir lättare för föräldern att förstå barnets tal när de pratar med stöd av foton. Föräldern upprepar det barnet säger med rätt uttal och bygger ut till längre meningar.
Hur ska jag göra för att Hänga på en vuxen?
I den här filmen lär du dig hur du kan Hänga på en vuxen
Svenska
Hur ska jag göra för att "Plocka in" med mitt barn?
I den här filmen lär di dig att använda strategin Plocka in med ditt barn
Svenska
Engelska
Arabiska
Somaliska
Hur ska jag göra för att "Plocka in" med en vuxen?
I den här filmen lär du dig att använda strategin Plocka in med en vuxen
Svenska
Hur ska jag göra för att "Locka fram" med mitt barn?
I den här filmen lär di dig att använda strategin Locka fram med ditt barn
Svenska
Engelska
Arabiska
Somaliska
Hur ska jag göra för att "Locka fram" med en vuxen?